How Do We Stop Hazing

大多数学生认为成年人需要干预来制止这种行为. Students rated strong, 对已知的欺侮事件采取纪律措施(61%)，警察调查和起诉欺侮案件(50%)是最好的预防策略. In addition, 学生感到积极的联系(43%), 教育活动(37%), 具有挑战性的活动(30%)有助于防止欺侮.

学生如何防止欺侮?

当被问及“其他”预防策略时，学生回答(n=139):

• 只有文化上的剧烈变化才能阻止它. 超过四分之一的人认为欺侮是传统和文化的组成部分，因此很难预防. 学生们表示，只有“打破传统”才能阻止它. 一名学生表示，“如果不彻底改变我们的文化，就没有办法(防止欺侮)。." (27%).
• 对文明、社区和平等的承诺: 学校官员必须说这是不可接受的，并强调平等, self-respect, and respect for others. 需要有好的榜样, parenting, and early learning, 支持和奖励那些表现良好的学生以及那些站出来反对欺侮的学生. 学生需要提高他们的自尊心, grow up, learn to be mature, 和其他同学讨论一下, 并施加同伴压力来反对它. 几名学生发表了这样的言论:“做这件事的人必须想停下来. 否则它会继续.”“只有那些参与进来的人才能改变这些事情.以及“让孩子们明白，他们是有选择的，拒绝也没关系。." (25%).
• Increased awareness: 学生们建议提供更多关于欺侮的信息, 包括它可能造成的伤害, 通过课程提供. 他们还提到要让学生了解以前的欺侮事故, 类似于他们模拟酒后驾车时发生的车祸.正如一名学生所说，“讲那些血淋淋的故事——它们更能打动人心。!!许多学生表示，所有入会活动都需要告知家长, 还有学校关于欺侮问题的政策. 应该要求父母帮助预防. 一名学生指出，书面的、签署的协议没有帮助. "They have to be real.一些学生指出了公开事件的危险, suggesting, 知道的人就越少, 越少的人会觉得这很酷,和“不要在电视上小题大做。." (10%).
• 故意设计的活动: Students suggested mentally challenging activities; more programs for teens; things to do around town; positive extracurricular activities; and spiritual or church involvement (10%).
• 有执行力的严格规定: 学生们建议开除学生、监禁，或者通常是“严厉的惩罚”." Others suggested making illegal; terminating the group if it is caught hazing; adopting a zero- tolerance policy; removing students from a group if they are hazing others; implementing alcohol/drug testing for some groups; rewarding students for "turning in" those who haze; implementing strict rules to belong to a club or social group; having schools adopt a safe-school act; increasing adult supervision; and "making people look stupid for hazing." (10%).
• Don't prevent it: 这些学生认为这是学生的选择:“我不认为这是错的，只要这个人愿意，而且是出于善意.学生们建议将欺侮作为一种选择，并对其进行监督. Others said, "There's nothing wrong with it; it's fun.一名学生说:“这是对我们的惩罚，现在轮到他们了。." (8%).
• 一名学生说:“对性欺侮的鼓励减少了."